杏盛平台 2021級非全日製工商管理碩士(MBA)研究生培養方案

文章來源:杏盛平台 作者: 發布時間:2022-02-17 瀏覽次數✌🏽:1145

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2021非全日製工商管理碩士(MBA)研究生培養方案

所屬學科門類𓀋🩲:管理學

所屬一級學科🍘:工商管理

所屬院系👁‍🗨:工商管理學院

 

一⛩、培養目標

本專業旨在培養德才兼備◽️、具有戰略眼光🤸🏿‍♂️、知識廣博🔮,勇於開拓,善於溝通與合作,能夠發現、解決實際問題🫢,具有良好的商業倫理觀和社會責任感;能夠適應經濟全球化運行需要,具備管理科學、管理藝術、管理智慧等方面的綜合素質🫱🏽,富有戰略性思維和創新思維的新型職業經理人和創業型人才。基本要求為🫵🏻:

(一)掌握馬克思主義💇🏿‍♂️、毛澤東思想🧗‍♂️、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本原理🫷🏻💎,堅持四項基本原則,熱愛祖國↘️🎳,遵紀守法,具有高尚的道德品質和文化素養;

(二)具有全球視野的戰略意識,敏捷的分析決策能力,強烈的事業心、社會責任感和創業動力🧑‍🦽‍➡️,高度的敬業和進取精神

(三)掌握比較寬廣的現代管理理論、經濟理論和系統的工商管理知識🎬,能夠理論聯系實習📦,具備創造性解決企業實際問題的能力;

(四)熟練掌握英語🚴‍♀️🏖,能夠閱讀本專業英文資料🩸👨‍🦽,使用英語為工作語言進行商務管理。

二、學製

本專業學製為2.5年。在規定時期完成課程學習🤲🏻,但未完成學位論文者,可申請延長學習年限,累計延長學習年限一般不超過二年🦈。

三、培養方式

1.采取學分製

MBA學員必須通過學校組織的各種形式的課程考試(),成績合格👩🏽‍🦰,方能取得該門課程的學分🪪;修滿規定課程學分方能撰寫學位論文;學位論文經答辯通過方可按學位申請程序申請授予工商管理碩士學位🧔。

2.采用啟發式教學和案例教學

MBA授課內容強調理論聯系實際🪂,重視培養學員的獨立思維能力💇、分析能力和解決問題的能力🚦。通過案例教學培養學員分析問題和解決問題的能力。課程采用課堂討論、案例分析🧜🏻、項目作業、專題報告🫂、實景模擬🦮、企業參觀🏥🤼‍♀️、境外考察學習等多種方式教學👯🧘‍♀️,以啟發式教學和案例教學為主。

3.成立導師組

MBA培養中註重發揮集體的作用,導師組由具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主🐵🧑‍🦱,並吸收各經濟主管部門與企業中具有高級專業技術職務的管理人員參加。

四👸🏼、課程設置

具體課程安排見附表🦖。

五、學位論文

MBA學員修滿規定的學分🤗,方能進入學位論文寫作階段👗。學位論文寫作階段,非全日製學員一般在第四學期初開始,學位論文的完成一般不得少於一年♖📣。





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