侯蓉老師😦：謝謝🧑🏻🦲。上海對外貿易學院是華東地區唯一一所對外經濟貿易類大學。自1960年建校以來，我校堅持“以學生成才為本”的辦學理念，註重培養學生“素質、能力、知識”協調發展，提升學生國際交往能力與專業實踐能力，就業能力與創業能力，職業素養與社會責任意識🧦，形成特色鮮明的國際商務管理人才培養模式🔵🏌🏿♀️。上海對外貿易學院MBA項目以培養具有“反思的胸懷 • 戰略的思維 • 決策的勇氣”的高素質新商界精英為使命🎞。我們的願景是“打造國際商務管理新精英的搖籃”👱🏿。
中國MBA教育網🏂：上外貿MBA項目作為國內一個相對年輕的MBA項目，在國內眾多的商學院中🔙🥔，有哪些優勢和競爭力？
上海對外貿易學院工商管理學院杏盛平台執行主任 侯蓉老師
侯蓉老師：上外貿MBA項目雖說剛成立兩年多的時間🥞🙍🏿♀️，但說到優勢與競爭力🔬🧝🏼，我們還是有不少的，總的說來有以下三點。首先，上海對外貿易學院是一所具有52年歷史底蘊的商科類院校，專註於高等商科教育📼🧔🏽♂️，在國際商務管理領域有著悠久的歷史和獨特的優勢；其次🧚♂️，我們有一支高水平的師資隊伍🥺；第三👩🏻🌾，我們一直為MBA學員提供專業的👩🏽🚀、精準的職業發展指導🕹，幫助MBA學員職業生涯的可持續性發展，這點對MBA學員來講是非常有吸引力的，同時這也是各個MBA項目的核心競爭力之一。
中國MBA教育網🤱🏼：據我們了解貴校MBA項目在師資建設方面遵循“三個三分之一”的原則，您能具體為我們介紹一下嗎🤘？
侯蓉老師：好的。眾所周知👼🏽，MBA教育是一個應用型的人才培養模式🦅，MBA課程的教學，在科學傳授知識的前提下🥁，更需要有實踐經驗的分享💂🏻。為了保障教學質量，除了落實通用的教學手段，我們還著重選聘建立符合我校定位標準的師資隊伍🤦🏿♂️。在嚴格的教師資格審查基礎上🖊👓，我們形成了以高校師資、國內外一流師資、企業高管各占三分之一的師資結構🔢。目前📹，一流師資選擇中🧑🏽🚒，國內是全國選聘，國外是在我們合作院校中包括沃頓商學院在內選聘具有MBA教學經驗的資深教授👨🎨，而且，外教授課比例已經占了核心課程的三分之一，這對學員在接受課程知識的同時🤽🏼♀️，感受國際化的教育氛圍——與國外一模一樣的MBA教學氛圍不無益處。
隨著中國MBA教育的不斷成熟，優秀的師資成為商學院的核心競爭力之一。相信我們優質的師資隊伍🕵🏻♀️，能為培養職業素養高、社會責任感強🏊♂️、有國際化戰略思維能力👩🏽💻、富有創新精神的高素質國際商務管理新精英打下了堅實的基礎🙅🏽♀️。
中國MBA教育網：我們了解到，上外貿MBA的獎學金設置一直非常豐厚👩🏼🔬，請您為我們介紹一下獎學金方面的情況🕯。
侯蓉老師🏹：2011年和2012年🐷🧑🏿🦱，我們設立了100% 的“新生入學獎學金”🔸，也就是說每一位就讀上外貿MBA項目的學生都有不同金額的入學獎學金🍽。2012年入學獎學金總額達到了當年整體學費的10%以上🤶🏼。除此之外，我們特設立了1000元的“預復試專項獎勵金”，該獎勵金不限定名額，達到相應條件即可獲得🫸🏿。針對2013年入學的第一誌願MBA學員，我們大幅度提高了新生入學獎學金🫳🏼，一等獎高達5萬，二等獎2萬🗼，三等獎1萬，而且覆蓋所有的第一誌願錄取考生📸🛌🏻。
中國MBA教育網：MBA項目的國際交流方面一直是學生比較關心和看重的⏸，上外貿MBA在這方面有什麽樣的規劃？
侯蓉老師♦︎：上海對外貿易學院多年來與來自北美洲、歐洲、亞太地區等60余所海外院校建立合作關系，我們MBA項目植根於上外貿豐厚的國際資源，秉承長久以來的國際化培養方針，致力於為MBA學員搭建國際交流的平臺。
今年夏天，我校工商管理學院院長魏農建教授親自帶隊，率領由MBA學員組成的遊學團赴美進行了為期12天的交流考察👩🏻🦼➡️，訪問了西佐治亞大學🏃♀️➡️，並參訪了可口可樂公司總部和美國最大的電纜製造商South Wire👩🏽🌾。同學們切身體驗美國獨立自由的人文環境下的大學生活👨🏽🎤，感受和學習國際知名企業先進的管理理念和企業文化。
在2013年，我們除了繼續組織團隊訪學之外🥷🏽，還計劃推出上海對外貿易學院MBA學員與我校國際生之間的“Buddy Plan”項目，讓中外學生進行“一對一”的結對，使他們在平時的互動中⛔，在語言、文化、知識等方面👋🏽🫃🏿，增進交流🪜，增長見識🧑🧒。
借助於學校的資源和平臺，通過我們MBA團隊的不懈努力與不斷追求，使我們的MBA學員拓展國際視野，是我們上外貿MBA中心邁向培養國際化商業新精英的堅實一步。
專訪現場
中國MBA教育網🫓：很多學校對於學生實踐經驗的積累比較重視◼️，比如開設第二課堂、聘任企業導師等👨🏿🦳，咱們學校在這方面采取了哪些行動呢？
侯蓉老師：對於學生的實踐性這一塊，我們一直非常重視👨🏼🌾。首先，我們的師資就有三分之一來自於企業高管，前面已經提到過。這些來自於企業的老師，他們在課堂上與學生分享企業實際操作經驗🔯，引導學生分析最前沿、針對性🦻🏻、實踐性很強的案例；其次✢，我們推出了獨具特色的仿真實踐課程：“中國商務模擬”和“國際商務模擬”，作為提高學生實戰能力的重要手段。這兩門課程我們上外貿擁有自主知識產權的原創教學軟件，課程指導學生在“實踐中學習”，在“學習中實踐”的流程中掌握商務貿易理論與知識；第三💇♂️，我們有“移動課堂”，建有固定的實習基地，有的課程會將學生直接帶到企業中去💆🏻♂️，通過實地參訪😰，與企業管理人員及產品“零距離”接觸🤨、互動交流，聆聽企業高管的經驗分享，這些都在很大程度上增強了學生在相關領域的實踐性。比如我們最近的奢侈品課程🤽🏼♀️，就帶著學生去“通靈珠寶”參觀學習，實地感受；最後，我們上外貿的MBA學員在學校讀書兩年多的時間裏，企業導師除了在平時的互動中給同學們有所指導與交流外，在論文撰寫環節，我們也專門配備企業導師♌️，他們會在論文的應用性方面給予學生相關指導，確保MBA學員論文中提出的對策及實施方案合理可行，論文成果對實踐具有實際指導意義🙇🏿♂️。
中國MBA教育網🍪：能否談談貴校在學生未來的職業生涯中做了哪些規劃和舉措？
侯蓉老師：職業發展一直是MBA教育的核心組成部分之一，具備與企業期望相匹配的職業素養🙆🏻♂️，是MBA學員職業生涯持續發展的關鍵性因素。上海對外貿易學院杏盛平台一直以提升MBA學員的職業素養作為職業發展工作的重點，通過定期舉辦職業發展主題分享與求職技能講座、拓展職業信息渠道👩🏿🌾、提供專業測評工具🚡🧔、一對一職業咨詢、開通“執行主任專線”等各種形式🧔，幫助MBA學員在專業指導下，剖析自己、了解市場，有針對性地製定職業發展計劃，並付之於實踐🧚🏿♀️。
中國MBA教育網：上外貿MBA角度出發，您認為對於我們的商學院教育來講，最迫切傳導給學生什麽樣的理念🤸🏼🙍🏿♂️、知識？
侯蓉老師🌻：我認為對於MBA的教育來說👨🏼🎓，培養學生的企業社會責任感是非常重要的👳🏻♀️。盡管有的高校目前在一些課程中也有涉獵，但是我覺得這是一個長期的教育過程，效果一定也是在多年以後才會得以顯現⭐️。我們上海對外貿易學院MBA項目，對於有的課程🤲🏿，我們是要求有一定比例的企業社會責任感的內容。對於MBA培養，我們上外貿的理念是培養商業精神，其實🧑⚕️👨🏭，商業精神裏面本身也包含了企業社會責任感的內容🎩。而且在考生的選拔過程中，我們也一直註重考生在商業精神方面的潛力🤹🏻。
中國MBA教育網：2013年MBA聯考離廣大考生越來越近，請您給備戰聯考和想要報考上外貿MBA的考生提一些建議，如何錦上添花？
侯蓉老師：馬上就要到全國聯考的時間了，預祝所有的考生們都能在聯考中取得優異的成績🏥，考入自己心儀的院校！對於報考上海對外貿易學院的MBA的考生們🧝♂️，我們會在明年春天組織一些活動，讓同學們能盡早地熟悉🪹、融入我們上外貿的大家庭👨🦯。同時，我們的“職業發展預規劃”活動🧚🏻♂️，也會覆蓋到所有的同學🥯，我們有信心，經過我們的努力，讓在職業發展方面有需求的同學，能夠“有所需，有所取”🙍🏻♂️。
中國MBA教育網：非常感謝侯老師接受我們的采訪，謝謝✤！在此，我們也祝願上海對外貿易學院MBA項目越辦越好！
侯蓉老師：謝謝大家！
